بزرگنمايي:

فصل تجارت - سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی از بررسی جزئیات «طرح تقویت ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت» در نشست کمیسیون متبوعش خبر داد و گفت: این طرح به‌عنوان مکمل قانون جهش تولید دانش‌بنیان می‌تواند خلأ تربیت نیروی انسانی متخصص در سطوح پایین فناوری را جبران کند.

احسان عظیمی‌راد سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی در تشریح نشست امروز (یکشنبه 19 بهمن‌ماه) این کمیسیون به خبرنگار خانه ملت گفت: در ابتدای جلسه، «طرح تقویت ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت» با حضور مسئولان و نمایندگان دستگاه‌های مختلف مورد بررسی قرار گرفت. این طرح پس از ماه‌ها کار کارشناسی در کمیته مشترک آموزش عالی و دانش‌بنیان‌ها و با مشارکت دستگاه‌های اجرایی، به کمیسیون آموزش ارسال شده بود.
نماینده مردم مشهد و کلات در مجلس شورای اسلامی افزود: در این نشست، نمایندگان سازمان‌ها و دستگاه‌های متولی توضیحات مفصلی درباره ابعاد مختلف طرح ارائه کردند و اکثریت اعضای کمیسیون با کلیات آن موافق بودند؛ البته برخی اعضا نیز متناسب با دغدغه‌های دستگاه یا سازمان خود، نکاتی را مطرح کردند.
وی با تأکید بر اینکه کلیات این طرح حدود هفت تا هشت ماه گذشته بررسی و به رأی گذاشته شده است، تصریح کرد: جزئیات طرح به کمیته تخصصی ارجاع شده بود و پس از برگزاری جلسات کارشناسی، در نشست امروز بررسی مواد مختلف آن در دستور کار قرار گرفت.
عظیمی‌راد با اشاره به وجود اشکالات و ابهامات جزئی در ماده (3) طرح تقویت ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت، اظهار کرد: مقرر شد مرکز پژوهش‌های مجلس بررسی نهایی این ماده را انجام دهد؛ امیدواریم در جلسه هفته آینده، این ماده مجدداً بررسی شده و سپس رسیدگی به سایر مواد طرح ادامه یابد.
سخنگوی کمیسیون آموزش با بیان اینکه هدف این طرح ایجاد یک مکمل قدرتمند برای قانون جهش تولید دانش‌بنیان است، گفت: قانون جهش تولید دانش‌بنیان عمدتاً ناظر بر سطوح بالای فناوری (TRL بالا) است، اما در حال حاضر شاهد کاهش ورود نیروهای تربیت ‌یافته و متخصص به شرکت‌های دانش‌بنیان هستیم که این موضوع نشان‌دهنده چالش دانشگاه‌ها در تربیت خروجی‌های متناسب با نیاز این شرکت‌ها است؛ مسئله‌ای که به‌ نوعی یک زنگ خطر محسوب می‌شود.
وی ادامه داد: قانون جهش تولید دانش‌بنیان قانونی مترقی و بسیار مؤثر برای شرکت‌های دانش‌بنیان فعال است، اما در حوزه تربیت نیروی انسانی متخصص در سطوح پایین فناوری (TRL 1 تا 3) که بیشتر مرتبط با آموزش، پژوهش و فعالیت‌های تحقیقاتی است، با مشکلاتی مواجه هستیم. از این رو، طرح تقویت ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت می‌تواند در این سطوح نقش مکمل و جایگزین را ایفا کند.
نماینده مردم مشهد و کلات در مجلس دوازدهم با انتقاد از عملکرد دستگاه‌ها در عدم تخصیص یک درصد اعتبارات پژوهشی، گفت: این موضوع به یکی از آفات جدی کشور تبدیل شده است، در حالی که تجمیع و هدایت این منابع به حوزه‌های پژوهشی و دانشگاهی می‌تواند نقش مؤثری در توسعه علمی کشور داشته باشد.
وی در ادامه افزود: در طرح تقویت ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت تلاش شده است تمامی ابعاد از جمله مسائل انگیزشی اساتید و دانشجویان، تأمین منابع مالی پایدار، اصلاح ساختارهای ضروری و سایر موضوعات مرتبط مورد توجه قرار گیرد. در صورت تصویب نهایی، این طرح می‌تواند زنجیره تولید علم تا خلق ثروت را تکمیل کرده و به توسعه کشور کمک کند.
عظیمی‌راد با اشاره به بررسی گزارش عملکرد جهاد دانشگاهی کشور در ادامه نشست امروز، تصریح کرد: در این جلسه، منتظری رئیس جهاد دانشگاهی به همراه معاونان خود حضور یافت و گزارشی از عملکرد این مرکز، وضعیت اعتبارات و کاهش آن پیش‌بینی‌شده برای سال آینده ارائه کرد و خواستار حمایت کمیسیون شد.
انتقاد نمایندگان از کاهش شتاب علمی و اثرگذاری جهاد دانشگاهی در سال‌های اخیر
وی در ادامه یادآور شد: بر اساس ارزیابی اعضای کمیسیون آموزش، متأسفانه عملکرد جهاد دانشگاهی در سال‌های اخیر چندان رضایت‌بخش نبوده و شتاب و اثرگذاری فعالیت‌های آن نسبت به گذشته کاهش یافته است. این موضوع موجب نگرانی نمایندگان شده و ضرورت دارد تعامل این مرکز با مجلس افزایش یابد و گزارش‌ها به‌صورت دقیق‌تر ارائه شود.
سخنگوی کمیسیون آموزش در پایان خاطرنشان کرد: مقرر شد اعضای کمیسیون آموزش به‌زودی از جهاد دانشگاهی بازدید کرده و از نزدیک در جریان دستاوردها و اقدامات این مرکز قرار گیرند تا زمینه تقویت هرچه بیشتر جهاد دانشگاهی در حوزه‌های آموزشی، پژوهشی و فناوری فراهم شود و این مرکز بتواند همچون گذشته، به‌ویژه در حوزه‌هایی نظیر پژوهشکده رویان و سلول‌های بنیادی، نقش اثرگذار و افتخارآفرین خود را ایفا کند./
پایان پیام