فصل تجارت - فولادوند رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش‌وپرورش، با استناد به آمارهای رسمی منتشره این مرکز، خواستار توجه به تبعات اعلام آمارهای غلط و داده‌های نادرست شد و گفت: انتشار اطلاعات اشتباه و غلط عواقب جبران ناپذیری دارد.
وی اظهار کرد: میانگین نمرات مدارس دولتی در سال 1405 عدد 9.94 و این میانگین در مدارس غیردولتی 11.22 است؛ ارقامی که با ادعای میانگین بالای 17 برای مدارس غیردولتی تفاوت قابل توجهی دارد.
وی افزود: همچنین میانگین نمره مدارس نمونه دولتی در سال 1405 عدد 15.86 و این عدد در مدارس استعدادهای درخشان 17.41 گزارش شده است؛ بنابراین، میانگین بالاتر از 17 در این داده‌ها مربوط به مدارس استعدادهای درخشان است، نه مدارس غیردولتی.
رییس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش ادامه داد: این آمار نشان می‌دهد که تعمیم میانگین نمرات یک گروه از مدارس به گروهی دیگر، بدون توجه به نوع مدرسه و داده‌های مربوط به هر گروه، می‌تواند تصویری نادرست از وضعیت آموزشی مدارس کشور ارائه دهد.
وی گفت: اظهارنظر درباره عملکرد مدارس دولتی و غیردولتی، به‌ویژه در بحث کیفیت آموزش و عدالت آموزشی، نیازمند اتکا به داده‌های دقیق و تفکیک‌شده است؛ چراکه ارائه اعداد نادرست یا تعمیم آمار یک گروه به گروهی دیگر می‌تواند مبنای قضاوت‌های غیرواقعی درباره عملکرد نظام آموزشی کشور قرار گیرد.
منبع: نورنیوز