فصل تجارت - وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: با وجود شرایط دشوار سالهای اخیر، تولید علمی کشور در سال 1404 حدود 1.6 درصد رشد داشته است.
آیین افتتاح یکصدمین اجلاس رؤسای دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری صبح امروز، 21 شهریور 1405 برگزار شد.
در این مراسم حسین سیمایی صراف، وزیر علوم تحقیقات و فناوری با اشاره به نقش نهاد علم در تأمین نیروی انسانی متخصص کشور اظهار کرد: دانشگاه در حوزههای مختلف از پزشکی و داروسازی تا دادگستری، صنعت، خدمات و کشاورزی، نیروی انسانی متخصص مورد نیاز کشور را تربیت میکند.
وی افزود: دانشگاه علاوه بر تربیت نیروی انسانی متخصص، در ارتقای فرهنگ عمومی، گسترش عقلانیت، اخلاق، همزیستی و سازگاری اجتماعی نیز نقش مهمی دارد و گسترش دانشگاهها به اقصی نقاط کشور موجب توسعه این کارکرد فرهنگی شده است.
وی با اشاره به ظرفیت زیستبوم فناوری کشور گفت: اکنون حدود 60 پارک علم و فناوری در دانشگاهها فعال است و بیش از 170 هزار فناور در این زیستبوم فعالیت میکنند. همچنین حدود 50 هزار محصول در حوزه علم و فناوری تولید شده که حدود دو هزار مورد آن محصولات تحریمی است و به تابآوری کشور کمک کرده است.
وزیر علوم با تأکید بر ضرورت تقویت سرمایه اجتماعی دانشگاه اظهار کرد: دانشگاه یکی از سالمترین نهادهای کشور است، هرچند هیچ نهادی از خطا و ناهنجاری مصون نیست؛ بنابراین در مواجهه با یک اتفاق در دانشگاه، باید ابتدا تحقیق و بررسی انجام شود و سپس با خیرخواهی برای اصلاح آن اقدام کرد.
سیمایی صراف افزود: بسیاری از اتفاقات اجتماعی پیچیدهاند و اصلاح آنها با امر و نهی و دستور امکانپذیر نیست. در مواجهه با چنین مسائل و رخدادهایی باید از ظرفیت علم و بررسی کارشناسی استفاده کرد.
وی با اشاره به محدودیت منابع حوزه علم و فناوری گفت: اگر از نهاد علم انتظار عملکرد داریم، این انتظار باید متناسب با اختیارات و امکاناتی باشد که در اختیار آن قرار دادهایم. افزایش مأموریتهای دانشگاهها باید با تأمین منابع و امکانات مورد نیاز آنها همراه باشد.
وزیر علوم همچنین با اشاره به تأثیر جنگ و تحریم بر تولید علم کشور گفت: با وجود شرایط دشوار سالهای اخیر، تولید علمی کشور در سال 1404 حدود 1.6 درصد رشد داشته است؛ این در حالی است که برخی کشورها به دلیل رشد شتابان تولیدات علمی، در رتبهبندیها از ایران پیشی گرفتهاند.
سیمایی با اشاره به تجربه صنعت دفاعی کشور گفت: رمز موفقیت دانشگاه میتواند همان رمز موفقیت صنعت دفاعی باشد. اگر بخواهیم دانشگاه از تمام ظرفیتهای خود استفاده کند، باید در این حوزه سرمایهگذاری مناسب انجام دهیم و ساختار دانشگاه را نیز اصلاح کنیم.
وزیر علوم در بخش دیگری از اظهارات خود با اشاره به تحولات شتابان علمی و فناوری و گسترش هوش مصنوعی، گفت: هدف وزارت علوم حرکت به سمت دانشگاهی کیفی، مسئلهمحور، مهارتمحور، هوشمند، جامعهمحور و فناور است.
سیمایی صراف افزود: اجرای برنامه هفتم توسعه، توسعه هوش مصنوعی، حکمرانی داده، هوشمندسازی، بازنگری دروس، تقویت ارتباط دانشگاه با صنعت، دولت و جامعه، مأموریتپذیر شدن دانشگاهها، توسعه اقتصاد دانشگاهبنیان، گسترش فعالیتهای فرهنگی و خدمات رفاهی و حفظ کرامت دانشگاهیان از جمله برنامههای وزارت علوم است.
وی در پایان تأکید کرد: انتظار داریم دانشگاهها نیز برنامهمحور حرکت کنند؛ چراکه اجرای برنامه هفتم توسعه، قانون جهش تولید دانشبنیان و تحقق مرجعیت علمی، همگی در گرو مدیریت برنامهای و نظارت مستمر بر اجرای برنامههاست.
رشد علم و فناوری جز با وحدت و انسجام امکانپذیر نیست
حجتالاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز در ادامه این مراسم با بیان اینکه شورای عالی انقلاب فرهنگی در حوزه علم و فرهنگ فعالیت میکند، تصریح کرد: نقش اصلی شورا سیاستگذاری، راهبری، نظارت و تنظیمگری است و اجرا بر عهده شورا نیست.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به راهاندازی هیئتهای اندیشهورزی در استانها گفت: شورا آماده است تصمیمسازی را به نخبگان سراسر کشور واگذار کند. از این ظرفیت استفاده کنیم و به جای اینکه در دبیرخانه شورا بنشینیم و تصمیم بگیریم، از مشارکت نخبگان و اساتید بهره ببریم.
خسروپناه افزود: سند اسلامیشدن دانشگاهها در حوزه آموزش، پژوهش، فرهنگ و مدیریت، مأموریتهایی را برای دانشگاهها مشخص کرده است و مسئولیت اجرای این سند بر عهده رئیس دانشگاه و رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه است.
وی با اشاره به طرح مناظرات دانشجویی گفت: این طرح 14 سال است که اجرا میشود و ظرفیت ارزشمندی برای مشارکت دانشگاههاست. سند وجود دارد، تنظیمگری انجام شده و راهبری صورت گرفته است؛ اکنون باید در اجرای آن مشارکت بیشتری داشته باشیم.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در بخش پایانی سخنان خود با اشاره به آغاز سال تحصیلی، بر ضرورت وحدت و انسجام در دانشگاهها تأکید کرد و گفت: رشد علم و فناوری جز با وحدت و انسجام امکانپذیر نیست.
وی افزود: همانطور که رهبر معظم انقلاب فرمودند، نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری و هیئتهای دانشگاه باید متحد باشند و مجموعه دانشگاهیان، تشکلها، انجمنهای صنفی و بسیج دانشجویی نیز در حفظ انسجام ملی کشور، یکدست و همدل باشند.
انتهای پیام/
بیشتر بخوانید: وزیر علوم: «شهید ایران» در سختترین شرایط ایستاد و ایران را ترک نکرد/ یافتههای جهانی از تداوم اعتماد بالای مردم به علم حکایت دارد
وزیر علوم: دستور رئیسجمهور برای بازگشت دانشگاهیانِ اخراجی در راستای رویکرد کرامتمحور دولت بود
وزیر علوم:علم باید هم مسئله حل کند و هم ثروت تولید کند
برچسب ها: وزیر علوم دانشگاه دانشجو